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如何激发学生学习地理的兴趣

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摘要我国古代往往用“上知天文．下知地理”来形容人的知识广博。在现代社会中，人们所需要的天文，地理等科学知识就更多了，如外出旅游、读书阅报、看电视等都需要地理知识。由此可见，地理知识与我们日常生活，紧紧相连，密切相关。然而，在地理教学时，如何克服学习地理中的枯燥无味，

DOI wjvz0l3kd7/1117826

作者郝军贤

机构地区不详

出处《现代教育科学：中学教师》 2012年5期

关键词地理知识学习学生激发科学知识现代社会

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）