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缩小差距，提高能力──1993年我省高考化学答卷简析

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摘要本文根据统计资料，探索了我省高考化学的情况．肯定了我省多数考生有一定的“双基”知识，但综合分析应用能力欠佳，学习潜在能力未能充分发挥，并从五个方面作了讨论。

DOI 16jrzlqw45/112215

作者朱万炳;刘有德

机构地区不详

出处《云南师范大学学报：对外汉语教学与研究版》 1994年2期

关键词双基潜能差距

分类 [语言文字][汉语]

出版日期 1994年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

云南师范大学学报：对外汉语教学与研究版

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