首页 > 《岱宗学刊：泰安教育学院学报》 > 2011年3期 > 对中等职业学校英语分层次教学的认识与实践

对中等职业学校英语分层次教学的认识与实践

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要本文分析了中职学校实施分层次教学的必要性和理论依据,具体介绍了实行分层次教学的措施.

DOI 34g89e5zj9/1122479

作者胡芹

机构地区不详

出处《岱宗学刊：泰安教育学院学报》 2011年3期

关键词中等职业学校英语分层次教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1封晶. 中等职业学校英语分层次教学之我见.教育学,2004-04.
2王殿安. 浅谈中等职业学校的分层次教学.职业技术教育学,2002-02.
3王英. 浅谈中等职业学校的分层次教学.教育学,2017-12.
4梁盛泉;曹翠莲. 中等职业学校实行分层次教学的思考.职业技术教育学,2004-01.
5◆胡桂珍. 探索中等职业学校英语分层教学.教育学,2011-08.
6曾桂兰. 中等职业学校英语分层教学探析.教育学,2016-03.
7王瑞明. 浅谈中等职业学校英语分层教学.教育学,2014-11.
8郑海燕. 中等职业学校外语开展分层次教学的基本策略.职业技术教育学,2003-10.
9毛晓莲. 浅析中等职业学校的语文分层教学.教育学,2016-10.
10李连实. 浅谈中等职业学校数学分层教学.教育学,2012-04.

来源期刊

岱宗学刊：泰安教育学院学报

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

中等职业学校英语分层次教学

返回顶部