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《西部教育发展研究》
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2011年4期
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农村儿童受教育权的历史沉思及法理分析
农村儿童受教育权的历史沉思及法理分析
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摘要
受教育权是公民的一项基本人权,它的实现对于儿童的成长发展至关重要。所有儿童包括农村儿童都平等的享有并实现这一权利,既是受教育权的内在要求,又关系到社会公平、正义基本价值观的实现。国家、政府提供平等、公平的受教育机会与条件,保障包括农村儿童在内的所有儿童受教育权利的实现,则是其不可推卸的责任。
DOI
54kw36ql4k/1122581
作者
万涛;冯仲祥;王友强
机构地区
不详
出处
《西部教育发展研究》
2011年4期
关键词
受教育权
农村儿童
法理分析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2011年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西部教育发展研究
2011年4期
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