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大学英语专业泛读课存在的问题与对策

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摘要当前大学英语专业泛读课教学中,受传统教育模式的影响存在着一些问题。本文在分析这些问题的基础上,提出了相应的对策：教师应明确教学目的,激发学生的学习兴趣;充分利用多媒体现代教学手段;课堂上增加互动内容;广泛利用多种阅读材料等。

DOI lj1v8k61jv/1122868

作者郭宇飞;杨珊珊

机构地区不详

出处《边疆经济与文化》 2012年4期

关键词大学英语泛读探讨

分类 [经济管理][世界经济]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

边疆经济与文化

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