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论体育教学中教师的语言艺术

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摘要苏霍姆林斯基说：“教师的语言修养在极大的程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动的效率。我们深信，高度的语言修养是合理利用时间的重要条件。”教师科学地运用语言，能把体育课堂组织得既生动活泼，又严谨有序，能加速学生动作技能的学习进程，提高学生的学习质量；又能有效地对学生进行思想教育与个性培养；语言具有组织、指导、教育、交流的重要功能作用，教师语言是制约课堂教学的关键因素。因此，新课标下提升体育教师的语言艺术，更好的为教学服务是很有必要的。

DOI g4q5yyw748/1125372

作者李锋

机构地区不详

出处《都市家教：上半月》 2012年4期

关键词教师语言语言艺术体育教学苏霍姆林斯基课堂组织语言修养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）