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地方高校网络课程资源整合策略研究

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摘要当前网络课程建设存在水平低、重复建设、使用率不高等问题，可采用有效组织与循序渐进、整合团队构成多元化、安全性与开放性相结合、通用性与个性化相结合、基础性与专业性相结合等策略来对网络课程资源进行整合。

DOI 7j6g8wr0d0/1128642

作者李景丽;王怀宇;王佳月

机构地区不详

出处《保定学院学报》 2012年3期

关键词地方高校网络课程整合策略资源配置多元化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

保定学院学报

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