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“长株潭”地区教育信息资源共享现状调查

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摘要区域教育信息资源共享是实现教育均衡的有效途径。利用自编问卷并辅以访谈法，在湖南省长沙、株洲、湘潭三市选取了12所中小学的教育信息资源区域共享的现状进行了调查，提出了完善资源共享的政策和财政的保障机制、构建创新的信息资源管理机制、重视资源标准的建设和共享的评估、提高教师的信息素养的建议，以期为相关部门建设区域教育信息资源共享提供参考。

DOI 5joxvlrkjv/1131260

作者祁玉娟;王一帆;邹雨晴;吴小峰

机构地区不详

出处《当代教育理论与实践》 2012年5期

关键词中小学区域教育信息资源信息资源共享

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）