培养完整人格:让中职生以成功者姿态走向社会

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摘要 面对知识经济的挑战和择业就业竞争压力日趋激烈的情况,中职学校只有让毕业生具有强烈的责任心,才能实现“培养实用人才和熟练劳动者”的教育目标,达到“为本地区经济建设服务”的教育目的。中职教育的主渠道是学科教学,课堂、课程是学科教学的主阵地学生责任意识和责任行为形成的主要环境也正是课堂教学领域。
作者
机构地区 不详
出处 《西北职教》 2012年1期
出版日期 2012年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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