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Moodle教学平台在校企合作中的融合应用与创新

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摘要校企合作是职业教育发展的方向,该研究以Moodle平台为依托,为在企业顶岗实习的学生构建了一个教师引领的在线自主学习环境,并对学生的自主学习活动进行了设计与实践,为加强网络教育条件下企业与学校对职业教育之间的沟通提供了方法论基础。

DOI 3j7oronm41/1135777

作者朱世美;房晓东

机构地区不详

出处《现代教育技术》 2012年6期

关键词 MOODLE 校企合作自主学习教学活动设计

分类 [文化科学][教育学原理]

出版日期 2012年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1朱世美;王晓慧. Moodle数字化学习平台在校企合作中的应用研究与实践.教育学,2014-01.
2房晓东. “引领”教学模式在校企合作中的应用研究.成人教育学,2012-04.
3杜娟. PBL教学模式在校企合作中的运用.教育学,2015-10.
4欧阳晓聪. 基于moodle平台的合作探究教学模式探究.教育学,2021-05.
5王友志. 高职院校在校企合作中的困难与对策.教育学,2011-04.
6余军. 基于Moodle的翻译教学平台构建与应用.职业技术教育学,2017-04.
7苑国旭. 中职德育模式在校企合作中的探索与实践.教育学,2019-01.
8慈建富,高娟. 完善学校在校企合作方面的制度体系建设，发挥学校在校企合作中的主体地位.教育学,2023-02.
9王晓慧. 高校Moodle教学平台的建设问题研究与创新应对.教育学,2014-03.
10张鹏. Moodle网络教学平台浅析.教育学,2012-01.

来源期刊

现代教育技术

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