以明礼为内涵 以践行为抓手--新时期学校德育工作新探

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摘要 中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》公布以后,“以人为本,德育为先”成了教育工作的首要要求。但是,由于受传统德育工作方式的影响,目前我国德育不仅存在着理论与实际相脱离的现象,而且德育方法单调,教育效果不佳。因此,新时期学校德育工作必须在内容和方式上进行创新,以明礼为内涵,以践行为抓手,实施知行合一的教育。
机构地区 不详
出版日期 2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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