高一新生数学学习方法指点

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 许多高一学生在九年义务教育阶段数学成绩很优秀,但上到高中一年级后就觉得学数学很吃力,数学成绩急剧下降。本文围绕高一新生数学学习方法进行指点,旨在提高学生学习效率,变被动为主动,防止数学成绩下滑。
机构地区 不详
出处 《教育界:教师培训》 2012年6期
出版日期 2012年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献