观满园春色 赏出墙红杏--阅读教学的触角

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摘要 被选为教材的文章,大都文质兼美。一篇文章之内,可教的内容很多,然而,在语言训练的基础上,教学应有所侧重。策略如下:
机构地区 不详
出版日期 2012年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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