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《小学语文教学:园地》
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2012年7期
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以点带面品词学文
以点带面品词学文
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摘要
《语文课程标准(2011年版)》指出:“语文教学要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能训练,让学生打好扎实的语文基础。”我认为,要让学生拥有扎实的语文基础,离不开字、词、句、段、篇的训练,并要做到“字不离词,词不离句,句不离篇”。而有效的词语教学对整篇课文的教学来说,能起到以点带面、牵一发而动全身的作用。那么,如何使词语教学行之有效呢?对此,我有以下几点见解。
DOI
6jryr8vyd5/1143387
作者
谢兰香
机构地区
不详
出处
《小学语文教学:园地》
2012年7期
关键词
基本技能训练
语文教学
课程标准
基础
学生
词语
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学语文教学:园地
2012年7期
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