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西方专业体裁学习研究及启示
西方专业体裁学习研究及启示
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摘要
专业体裁学习研究是西方专业学习领域的新兴研究热点。它以北美体裁理论、文化-历史活动理论、情景学习理论等为理论框架,着重探讨专业身份获取问题、专业教育课程效果问题,以及专业教育和专业实践之间的冲突问题。对我国专业学习研究的启示是:采纳专业体裁学习研究的理论框架和研究方法,把体裁作为新的研究切入点;把握本领域正在发生的"集体转向"、"逆集体转向"和"关系转向";开展合作性研究项目,建设跨学科研究团队。
DOI
5joxp393jv/1147512
作者
马颂歌
机构地区
不详
出处
《远程教育杂志》
2012年4期
关键词
体裁
专业体裁
专业学习
专业教育
专业发展
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
远程教育杂志
2012年4期
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