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应用型本科教学质量标准体系建立的研究和实践

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摘要长春工程学院是一所以培养现场工程师为特色的应用型普通本科高等院校。近年来，通过正确把握应用型本科教育内涵，根据应用型本科教育教学特点要求，遵循高等教育教学的内在规律，借鉴全面质量管理的思路，全面构建教学质量标准体系和质量管理体系，为培养应用型本科人才提供保障，并在实践的基础上不断修订和完善，学校教学质量持续稳步提高。

DOI 2d3gmg6m49/1149443

作者张文华;黄金林;孙立权;赵宏光

机构地区不详

出处《现代营销：学苑版》 2012年7期

关键词应用型本科教学质量标准体系实践应用型本科教育应用型本科人才长春工程学院

分类 [经济管理][市场营销]

出版日期 2012年07月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

现代营销：学苑版

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