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谁言明月不可得，月行可与人相随

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摘要每个班主任的专业成长都不是一帆风顺的，反思我的班主任专业成长历程，可谓一波三折。只因浮云遮望眼1999年，我大学毕业成为老师，2000年，学校安排我担任高一（1）班班主任。那时，我没有什么经验可借鉴，只能从自己上学时的班主任身上找参考。回想自己的求学生涯：小学、初中的班主任就一个“严”字，我的成绩还不错；高中在一所普通高中度过，学风较差，三年换了四个班主任。当时，我感到很空虚、无奈，晕乎乎地过了三年，高考自然一败涂地。

DOI zdl5w71qjl/1154916

作者许秉红

机构地区不详

出处《中小学德育》 2012年8期

关键词明月普通高中班主任成长历程

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年08月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）