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文本的意义是作者赋予的

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摘要学术界对于文本的意义的来源有各种不同的观点.文章通过对这几种不同观点的批判,尤其是通过对"作者意图"和"文本意图"的区分、时语言两对内在矛盾的分析,进一步阐述了文本意义来源于作者的思想.

DOI l34gxm0d9r/11555

作者张天勇

机构地区不详

出处《新疆师范大学学报：哲学社会科学版》 2004年2期

关键词文本意义意图语言

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2004年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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新疆师范大学学报：哲学社会科学版

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