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《中小学数学:初中版》
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2012年7期
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初中数学新授课学案导学设计与应用研究
初中数学新授课学案导学设计与应用研究
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摘要
我校正在开展的智慧教学活动是以学案为载体来进行的,要求各学科的教学必须设计好适合学生学习的校本化或班本化的学案.所以我对所任教的七年级的数学学案的设计进行了研究与实践,感受很深,现以上教版教材“10.5可化为一元一次方程的分式方程”为例,把自己一年来的经验总结提炼出来,与同行们分享,以期抛砖引玉.
DOI
0dpvp7v0d2/1160145
作者
汝海成
机构地区
不详
出处
《中小学数学:初中版》
2012年7期
关键词
导学设计
初中数学
学案
新授课
应用
一元一次方程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学数学:初中版
2012年7期
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初中数学
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