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谈转型期乡镇成校教师的专业成长

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摘要乡镇成校教师是学校人力资源管理的重要内容,也是乡镇成校实现转型发展的重要保证。只有从树立专业发展观,加强政府支持,强化培训指导,以及创新管理、建立科学的评价机制等方面着手,才能有效推进转型期乡镇成校教师的专业成长。

DOI g4q572p748/1164948

作者沈宁

机构地区不详

出处《宁波教育学院学报》 2012年4期

关键词转型期乡镇成校教师专业成长

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

宁波教育学院学报

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