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《宁波教育学院学报》
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谈转型期乡镇成校教师的专业成长
谈转型期乡镇成校教师的专业成长
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摘要
乡镇成校教师是学校人力资源管理的重要内容,也是乡镇成校实现转型发展的重要保证。只有从树立专业发展观,加强政府支持,强化培训指导,以及创新管理、建立科学的评价机制等方面着手,才能有效推进转型期乡镇成校教师的专业成长。
DOI
g4q572p748/1164948
作者
沈宁
机构地区
不详
出处
《宁波教育学院学报》
2012年4期
关键词
转型期
乡镇成校教师
专业成长
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
宁波教育学院学报
2012年4期
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