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大学生挫折教育与辅导探析

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摘要挫折感导致大学生严重心理障碍，近年来大学生发生自杀或伤害他人事件时有发生，众目睽睽的大学教育面对严峻的考验。本文剖析大学生受挫折的成因，提出大学生挫折教育的任务与管理的途径，探析大学教育应对方法；对大学生特别是有心理困扰或心理障碍的大学生，进行挫折教育和管理，改变他们对待挫折的态度，更好地适应现代社会。

DOI lde17ypnj3/1165017

作者于祥;张立争

机构地区不详

出处《北京城市学院学报》 2012年4期

关键词大学教育大学生挫折辅导心理障碍管理

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2012年04月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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