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弹性原理在中学政治课教学中的运用

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摘要弹性是物理学中的一个基本概念，通常是指事物在发生形变情况时所呈现出的一种特殊现象。思想政治课课堂教学过程是为实现教学目的、达到教学目标，师生双方互动的过程。这个过程也应当是柔韧、平滑而充满弹性的。

DOI 0dpvyplwd2/1167569

作者俞安明

机构地区不详

出处《新校园：上旬刊》 2012年9期

关键词弹性原理政治课教学中学课堂教学过程思想政治课教学目的

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1俞安明. 弹性原理在中学政治课教学中的运用.教育学,2012-09.
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4龙妍. 浅谈案例教学在中学政治课中的作用及运用.课程与教学论,2019-08.
5谈有明. 研究性学习在中学政治课教学中的运用.教育学,2002-03.
6徐鹰. 中学政治课教学必须改革——如何改变中学政治课“高分”低能的状况.中外政治制度,1983-04.
7温景端. 情感与中学政治课教学.教育学,2012-08.
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10刘海业. 浅谈中学政治课的探究教学.文化科学,2010-10.

来源期刊

新校园：上旬刊

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