农村小学作文教学学生创新思维的培养

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摘要 作文教学为农村小学语文教师提供了一个艰巨而又广阔的舞台。说艰巨,是因为农村学生生活面窄、见识少,常常觉得无内容可写;说广阔,是因为只要采取行之有效的方式,有意识地对学生进行创新思维的培养,就会使大多数学生的作文生动而有新意,并能带动其他能力的提高。
机构地区 不详
出处 《教育论坛》 2012年3期
出版日期 2012年03月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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