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实践教学改革在本科急危重症护理学教学中的应用

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摘要目的探索急危重症护理学课程结构与内容的改革方法,使急救护理知识与技能适应临床需求,满足临床对高技术型紧缺专业人才的需求。方法增加实践教学比例,通过多种实践教学方法及模拟案例情景实训方法,增加学生学习兴趣,提高实践动手能力。结果实践教学改革有利于学生理论知识与急救技能的结合。结论实践教学改革缩短了学生向专业护士转化的过渡期,符合培养高技术型护理人才的总体培养目标。

DOI rdxxqmp9dl/1172425

作者刘俊茹;肖虹

机构地区不详

出处《中华护理教育》 2012年9期

关键词教育护理实践教学急救医学

分类 [医药卫生][护理学]

出版日期 2012年09月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中华护理教育

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教育护理实践教学急救医学

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