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倾听与反思——对学生在调查问卷中给语文教师所提建议的统计分析

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摘要本着倾听学生心声的意愿,作者对学生在调查问卷中给语文教师提出的建议进行了归类、统计和分析,将建议归纳为语文课堂教学、语文课外活动、教学评价、教师职业素养等几个方面,并就内蒙古西部地区农村中小学语文教学在这几方面存在的问题进行了分析和反思,也提出一些相应的改进建议。

DOI zdl57okmjl/1176764

作者石秀峰

机构地区不详

出处《集宁师范学院学报》 2012年1期

关键词学生语文教师建议反思

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

集宁师范学院学报

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