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《江苏教育研究:职教(C版)》
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2012年10期
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乐教成就乐学
乐教成就乐学
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摘要
施教者不如善教者,善教者不如乐教者。"善教于责,乐教于学"这句话是魏书生老师在数十年教学生涯中总结出来的至教名言。"乐教于学"是指老师运用科学的教学管理方法,在工作中陶醉自我,感染和鼓舞学生,使师生学于融,思于融,乐于融。老师的管理没有主动性,学生何来积极性?活学知思巧,乐教方乐学。
DOI
5joxwp0kjv/1181684
作者
刘萍;朱小东
机构地区
不详
出处
《江苏教育研究:职教(C版)》
2012年10期
关键词
乐教
乐学
成就
教学生涯
教学管理
善教
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
江苏教育研究:职教(C版)
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