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借助作文讲评课提高学生写作水平

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摘要《语文课程标准》规定：＂初中阶段的学生作文要表达真情实感,力求表达自己的独特感受和真切体验。捕捉事物的特征力求有创意的表达。根据表达的中心,选择恰当的表达方式……＂然而,在现实生活中,我们的学生课业负担重,阅读时间少,阅读面狭窄,许多学生的作文内容空洞无物,直接导致作文水平下降,让人担忧。那么,怎样提高学生的写作水平呢？我从作文讲评课中得到了一些启示,希望与大家分享。

DOI lj1v32mrjv/1182520

作者

机构地区不详

出处《中华活页文选（教师）》 2012年11期

关键词作文讲评课学生写作《语文课程标准》学生课业负担真情实感学生作文

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）