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《教学月刊:小学版(综合)》
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集体备课要把握好五个环节
集体备课要把握好五个环节
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摘要
集体备课是促进教师互助合作和专业发展的有效形式,是学校开展校本教研和提升教学质量的重要平台,一直受到学校的重视和老师的喜欢。但是在具体的实施过程中,由于认识的局限和操作的不当,
DOI
rj8o330rd0/1182958
作者
徐士宝;王其华
机构地区
不详
出处
《教学月刊:小学版(综合)》
2012年7期
关键词
集体备课
有效形式
专业发展
互助合作
教学质量
校本教研
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学月刊:小学版(综合)
2012年7期
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