首页 > 《教书育人：校长参考》 > 2012年10期 > 师资均衡发展要“四路”并进

师资均衡发展要“四路”并进

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要学期初，安排班主任人选成了学校一件最棘手的事情。这不，两位县级骨于教师同时被县实验小学借调，优秀教师的外流，无疑是对学校的釜底抽薪。再看剩下的教师，年纪大者居多，三十岁以下的教师仅有四名，就是在编的教师还有三名病休，两名在编不在岗，一名副校长被允许二线退养在家。28个教学班（我们这是有村小的）能坚持上岗的教师不到45人，许多村小音体美无人上课，也没有人会教，只能由班主任自行安排。虽说这几年根据县政府、教育局要求公开招聘了两名公办教师，

DOI ojzpmx3z45/1185222

作者李彬

机构地区不详

出处《教书育人：校长参考》 2012年10期

关键词均衡发展优秀教师师资实验小学公办教师公开招聘

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）