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《新课堂:数学版》
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2012年12期
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捕捉课堂精彩 留住美丽瞬间
捕捉课堂精彩 留住美丽瞬间
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摘要
有人说过“教师是越老越臭,而医生是老来香”。前半句大意是说教师的工作是几十年一成不变的,是枯燥乏味的。但我最近越来越不赞同这句话。平静的海面有时候暗藏汹涌,稍微撩拨便会激起美丽的浪花。我更宁愿相信这句:“教学是刺激的,不仅因为有意想不到的发现,更因为结果无法预知。”只要你善于发现,善于给予机会,刺激随时会有,精彩不断进发。下面举我自己的教学片段以共勉。
DOI
n497pwo7jy/1189011
作者
付雪仙
机构地区
不详
出处
《新课堂:数学版》
2012年12期
关键词
课堂
捕捉
瞬间
教学片段
教师
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
新课堂:数学版
2012年12期
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