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赏识教育在高职软件项目教学中的应用

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摘要赏识教育符合素质教育的总体要求，对于培养健康人格、挖掘学生多方面的潜能具有重要意义。高职软件专业教育中应积极践行赏识教育法，从建立教师威信入手，增强运用赏识法在项目教学中的有效性；以进步为闪光点对学生进行赏识，增强运用赏识法的针对性；以教学目标为导向，增强运用赏识法的适度性；正确运用批评、激励、增强赏识教育的有效性；综合运用各种赏识方式，发挥赏识法的动力放大作用。

DOI zdl5eorzjl/1190264

作者李新良

机构地区不详

出处《职教与经济研究》 2012年3期

关键词赏识教育现状分析应用技能

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）