网上教学资源共享研究

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摘要 由于制度、观念等因素,学校或教育机构自主开发教学资源,缺乏统一管理,致使教育资源重复建设,使用率低。网络具有跨时空跨地域等特点,将优质教育资源网上共享,构建网络学习环境,改变传统的学习方式和教学环境,弥补资源不足等矛盾。校企合作、校间合作和学科间合作,走出去请进来,构建大资源库体系。注重对开发者的版权保护,抵制盗版教学资源。
机构地区 不详
出处 《现代教育技术》 2010年S1期
出版日期 2010年07月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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