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《中学政史地:教学指导》
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问渠哪得清如许?为有源头活水来——中学历史教学中学生创新能力的培养
问渠哪得清如许?为有源头活水来——中学历史教学中学生创新能力的培养
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摘要
历史学科是一门比较古老的学科,自古以来,世界各国、历朝历代都重视历史教育,因为忘记历史就等于背叛自己的民族。历史学科与其他学科相比,具有自己独特的特征:第一,历史具有客观性,历史是过去发生的事情,是客观存在,无法更改;第二.历史教材具有权威性,有很多历史大家、历史学者对一些历史现象作了定论,对一些历史规律做了科学的概括。
DOI
kd21pqe0j6/1198514
作者
胡秋林
机构地区
不详
出处
《中学政史地:教学指导》
2012年12期
关键词
历史教学
创新能力
中学生
培养
活水
源头
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2012年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中学政史地:教学指导
2012年12期
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