拓宽教育视野 激活高职学生管理模式

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摘要 随着社会的发展,现代的高职学生在思想、个性等方面呈现出更复杂、更多元化的特性,传统的教育思想已不适合现代的管理。高职院校要在人本管理的理念下,结合自身的特色,建立有效地学生管理模式,促进学生健康、和谐、可持续的发展。
机构地区 不详
出版日期 2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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