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《四川民族学院学报》
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园本课程开发利用羌族民间艺术资源的策略探析
园本课程开发利用羌族民间艺术资源的策略探析
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摘要
民族民间艺术资源是幼儿园园本课程建设可资利用的重要资源。研究羌族民间艺术资源在幼儿园园本课程的融合既有利于培养幼儿良好的个性品质,又有利于传承弘扬羌族传统文化。本文从羌族民间文学故事、羌族民间歌舞游戏、羌族民间手工艺等方面分别提出创编羌族童话故事、创编羌族幼儿音舞、创编羌族幼儿手工艺创作等作为幼儿园园本课程开发利用羌族民间艺术资源的策略。
DOI
0dpv375od2/1201993
作者
韩云洁
机构地区
不详
出处
《四川民族学院学报》
2013年1期
关键词
羌族
民间艺术
幼儿园园本课程
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
四川民族学院学报
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