社会体育专业定位的反思

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摘要 社会体育专业在过去十几年里规模发展日益壮大,全国布点院校多达200多所,但在其发展过程中产生了一系列的问题,这些问题甚至严重影响到专业的生存。文章针对这一现象,运用文献资料,数理统计,对比分析等方法,研究发现社会体育专业存在的主要问题即为专业定位不明确,培养目标笼统不清,课程设置与社会需求脱节,因此必须对该专业定位进行反思。
机构地区 不详
出处 《贺州学院学报》 2012年4期
出版日期 2012年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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