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培养学生数学学习兴趣之我见

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摘要孔子日:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者."因此培养学生学习数学的兴趣,引导他们自主发展,是培养学生具备各方面能力的需要.兴趣是指个体积极认识探究某种事物,从事某种活动的心理倾向,它是思维训练的一种内驱力.没有兴趣的强制性学习,只会扼杀学生探求

DOI o3j71v0gj1/120405

作者丁寿兰

机构地区不详

出处《基础教育论坛》 2010年10期

关键词数学学习兴趣培养学生人格魅力数学美教师幽默风趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）