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教师教学语言运用需要注意的两个问题

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摘要教学是一门语言的艺术，教师教学语言使用得好坏，对及时调控活动起着关键的作用。那么，教师的教学语言，应注意哪些问题呢？

DOI pj0xvk1wjy/1205599

作者蔡亚华

机构地区不详

出处《福建教育：综合（D版）》 2011年3期

关键词教师教学语言运用语言使用教学语言

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2011年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

福建教育：综合（D版）

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