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略论幼儿几种重要创新能力的培养

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摘要学前教育阶段作为国民教育的奠基阶段，是创新能力发展的关键阶段，需要从小发展和培养好幼儿的学习能力、思维能力、合作能力以及领导能力。通过游戏活动、同伴交往、操作活动、教学活动能培养幼儿的学习能力。通过营造民主宽松的学习环境、丰富幼儿的感性知识经验、发展幼儿的语言表达能力、激发幼儿的求知欲、鼓励幼儿多想多问能发展幼儿的思维能力。通过体验合作的快乐、榜样示范、活动渗透、学习合作的方法能培养幼儿的合作能力。通过尊重幼儿的梦想、鼓励冒险精神、训练发散性思维、培养服务态度能发展幼儿的领导能力。

DOI pj0xvnk0jy/1208003

作者秦振飙

机构地区不详

出处《教育与教学研究》 2013年2期

关键词学前教育创新能力学习能力思维能力合作能力领导能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）