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近十年来本科教学工作水平评估问题及对策研究述论

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摘要本科教学水平评估是在教育部统一领导下,对高校的本科教学工作水平进行监督和评价的一项权威性制度。近十年来,学术界、教育界等对评估中出现的问题进行了一定程度的研究,并提出应对措施。本文通过对学术界相关研究的综述,提出一定的建议,以求有助于评估的发展。

DOI rdxx35l9dl/1219801

作者许彬;付来侠

机构地区不详

出处《黄冈师范学院学报》 2013年2期

关键词评估作用措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

黄冈师范学院学报

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