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《小学生导刊:中年级版》
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2003年26期
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鼓励的作用真大
鼓励的作用真大
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摘要
我的同桌是个性格开朗、大大咧咧的人。他的作业最让老师头疼:每一行字都像扭动爬行的蚯蚓,有时还漏题或缺字短句。一次、两次……他仍然我行我素,毫无起色。
DOI
354y89xj0r/12204
作者
胡雅洁
机构地区
不详
出处
《小学生导刊:中年级版》
2003年26期
关键词
作用真大
鼓励作用
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2003年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
小学生导刊:中年级版
2003年26期
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