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《西部教育发展研究》
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2013年1期
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关于哈佛大学通识教育改革历程的研究综述
关于哈佛大学通识教育改革历程的研究综述
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摘要
哈佛大学作为高等教育领域的一流学府,历来是学者们关注的焦点。其在通识教育方面的发展也是令人瞩目的,它的理念、课程体系、框架都独具特色。对哈佛大学通识教育改革的研究文献进行综述,分析现有的研究概况以及研究的主要内容,并进行评价与展望。
DOI
kd21qp20j6/1224986
作者
李丹;杨海涛
机构地区
不详
出处
《西部教育发展研究》
2013年1期
关键词
哈佛大学
通识教育
教育改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西部教育发展研究
2013年1期
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