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《西部教育发展研究》
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小课题研究的“大问题”——综合实践活动小课题研究的问题与对策
小课题研究的“大问题”——综合实践活动小课题研究的问题与对策
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摘要
小课题研究是一种开放式的学习活动,具有开口小、周期短、易实施、见效快的特点,已在中小学校综合实践活动课程中普遍开展,但还存在研究主体错位、研究内容不适、研究评价不够等问题,需要采取针对性策略予以改进。
DOI
7j6gypx7d0/1224990
作者
肖安庆;张圆
机构地区
不详
出处
《西部教育发展研究》
2013年1期
关键词
小课题研究
综合实践活动
新课程改革
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年01月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
西部教育发展研究
2013年1期
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