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教育面向未来：重读福泽谕吉《劝学篇》

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摘要福泽谕吉是日本著名的启蒙思想家和教育家，他的代表作《劝学篇》详细地介绍了处于新旧社会交替的明治维新时期日本先进知识分子提出的教育振兴方案。《劝学篇》以人权、教育平等为至上理念，依靠教育促进日本经济振兴，使日本早日进入近代化的快车道。《劝学篇》聚焦民智，指向未来；强调民德，指向人的现代化；侧重国民精神，指向独立于世界。重读《劝学篇》，有助于从新的角度为当今中国教育提供借鉴与参考。

DOI lj1vrpn5jv/1224992

作者朱政

机构地区不详

出处《西部教育发展研究》 2013年1期

关键词福泽渝吉劝学篇面向未来

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）