3岁~6岁儿童歌唱音准特点研究——歌曲音程的量化研究视角

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摘要 幼儿歌唱的音准不仅与幼儿歌唱能力有关,也与歌曲音程的特点有关。为了解幼儿歌唱音准的影响因素,本文采用了歌曲音程因素的量化研究方法,编写了两首包含幼儿歌曲中常用的九个音程的歌曲,通过歌曲模唱,测查幼儿模唱音程的准确率,进而推断这些音程在不同歌曲中的难度。研究表明:1.在同一歌曲中,各音程的难度对于不同年龄的幼儿来说是比较稳定的,同首歌曲的难度对于幼儿来说似乎具有普遍性,因此,不同年龄的幼儿的歌唱音准特点似乎具有一些共同特性;2.从音程的角度而言,影响儿童歌唱音准的因素是非常复杂的,这包括音程本身的度数、音程的起始音、音程是否在幼儿的音域范围内、音程是否属于幼儿熟悉的五声音阶中(five-tonescale)的音、音程在乐句当中的位置、音程的行进方向等。
机构地区 不详
出版日期 2013年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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