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面对“3+X”高考,高中生物课堂教学该怎样办?
面对“3+X”高考,高中生物课堂教学该怎样办?
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摘要
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DOI
g4q5r96748/1228500
作者
黄飞跃
机构地区
不详
出处
《福建中学教学》
2000年8期
关键词
3+X高考
高中生物
课堂教学
生物教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2000年08月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
福建中学教学
2000年8期
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