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《中国中小学美术》
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2013年2期
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画川剧滚灯 悟传统文化
画川剧滚灯 悟传统文化
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摘要
四川有着丰富的美术课程资源.合理开发和利用这些资源.是一项极具创造性的实践活动。结合美术教育作为文化的传承和交流,将与学生生活紧密联系的地方资源转化为教学内容.能让学生进一步熟悉乡土文化的内涵.能使我们的课程更丰富,使学生的美术作业更生动,更有文化品位,更能培养学生热爱家乡、热爱民族文化的思想感情。
DOI
2d3gr10g49/1231419
作者
张琼;汤勇
机构地区
不详
出处
《中国中小学美术》
2013年2期
关键词
传统文化
美术课程资源
学生生活
川剧
开发和利用
实践活动
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2013年02月12日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国中小学美术
2013年2期
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