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增强高校《形势与政策》教育实效性的教学模式探析
增强高校《形势与政策》教育实效性的教学模式探析
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摘要
创新模式教学对于增强高校《形势与政策》教育教学具有十分重大的意义,但是,在实际的教学中,《形势与政策》教学存在着许多的问题和弊端,主要为学生的学习效果不佳;老师教学方法单一;学校的的重视程度不够等。所以,必须有效的采取相关的措施来弥补这一缺失,将课堂教学乖网络教学、老师授课、当前国内外政治形势、以及相关的策略相结合对高校学生进行授课。本文通过对如何加强高校《形势与政策》教育教学模式浅析自己的观点和看法。
DOI
pd5mqpqgj7/1238823
作者
韦俞伽
机构地区
不详
出处
《中国电子商务》
2013年9期
关键词
形势与政策
教学模式
时效性
高校学生
分类
[经济管理][产业经济]
出版日期
2013年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国电子商务
2013年9期
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