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《语文教学研究》
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2008年9期
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个性化文本生成,唤醒学习的“自觉”
个性化文本生成,唤醒学习的“自觉”
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摘要
“高效课堂”是怎样的学习境界?在中国教育学会第20次年会上,叶澜教授的一句话解释了这个问题——“学习是对生命自觉的唤醒”,因此问题的答案即高效课堂就是要构建唤醒学生学习“自觉”的教学境界。华南师大博士生导师郭思乐教授在他的《从依靠教师教到依靠学生学》学术报告中阐述了“生本教学观”,教师在教学中的“无为”,
DOI
g4q5km6z48/1243472
作者
苗利军
机构地区
不详
出处
《语文教学研究》
2008年9期
关键词
学习境界
“自觉”
唤醒
个性化
文本
中国教育学会
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2008年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
语文教学研究
2008年9期
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