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谈提高小学语文教学有效性

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摘要在教学活动中如果提高了教学的有效性，既能提高学生的学习质量，增强学生的学习兴趣，使学生积极主动地参与教学全过程，又能还学生一个轻松的童年，从而让学生学好语文，热爱语文，真正实现素质教育。

DOI odwq2gqgdk/1244232

作者张庆锋

机构地区不详

出处《都市家教：上半月》 2013年5期

关键词有效教学教学思路好奇心课堂氛围

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1王丽华. 谈提高小学语文教学有效性策略.教育学,2012-08.
2王林. 谈提高小学语文教学有效性策略才.教育学,2013-04.
3宋赛一. 如何提高小学语文教学有效性.教育学,2021-03.
4张雪. 如何提高小学语文教学有效性.课程与教学论,2021-09.
5潘雪霞. 如何提高小学语文教学有效性.教育学,2022-09.
6付风英. 谈提高小学语文教学有效性策略付风英.教育学,2014-05.
7林淑莺. 提高小学语文教学有效性的探索.教育学,2014-03.
8王晶. 提高小学语文教学有效性的尝试.教育学,2020-10.
9◇何丽基. 激发兴趣，提高小学语文教学有效性.文化科学,2013-04.
10陈海燕. 提高小学语文教学有效性策略分析.物理电子学,2018-07.

来源期刊

都市家教：上半月

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